From Policy to Practice: Advancing GenAI Literacy in Higher Education [Webinarium]

Wraz z rosnącą rolą generatywnej sztucznej inteligencji w procesie nauczania i uczenia się, uczelnie wyższe coraz częściej mierzą się z wyzwaniem jej praktycznego wykorzystania w dydaktyce.

W odpowiedzi na tę potrzebę stowarzyszenie Media & Learning Association organizuje webinar „From Policy to Practice: Advancing GenAI Literacy in Higher Education”, który odbędzie się 20 maja o 14:00. Podczas spotkania omówione zostaną sposoby skutecznego wspierania wykładowców i studentów w rozwijaniu wiedzy oraz kompetencji niezbędnych do krytycznego, etycznego i świadomego wykorzystywania generatywnej sztucznej inteligencji w edukacji.

Ponadto podczas webinaru zaprezentowane zostaną podstawowe założenia projektu AI-LITERATE, którego celem jest rozwijanie kompetencji związanych z AI w szkolnictwie wyższym poprzez praktyczne i dostępne rozwiązania edukacyjne. Uczestnicy poznają również aktualne podejścia dotyczące wykorzystania sztucznej inteligencji w szkolnictwie wyższym, a także praktyczne sposoby uwzględniania zagadnień związanych z AI w programach nauczania.

Webinar ma na celu wsparcie nauczycieli akademickich, dydaktyków, osób odpowiedzialnych za kształtowanie polityk edukacyjnych oraz specjalistów wspierających proces kształcenia w lepszym rozumieniu szans i wyzwań związanych z wykorzystaniem generatywnej sztucznej inteligencji w szkolnictwie wyższym.

Rejestracja:

https://media-and-learning.eu/event/from-policy-to-practice-advancing-genai-literacy-in-higher-education/

Webinarium będzie prowadzone w języku angielskim.

Wydarzenie realizowane jest w ramach międzynarodowego projektu AI-LITERATE, finansowanego z programu Erasmus+ HED. Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa UAM jest partnerem projektu.