GAME4CHANGE. Digital Serious Games for Climate Education

GAME4CHANGE 

Digital Serious Games for Climate Education

Projekt realizowany jest w ramach programu Erasmus+ Cooperation partnerships in higher education (KA220-HED) przez konsorcjum siedmiu partnerów z Grecji, Holandii, Polski, Portugalii, Ukrainy i Włoch. Są to:

• Politechnika w Leirii (lider),
• firma Atermon z siedzibą w Rotterdamie,
• Kijowski Uniwersytet Narodowy im. Tarasa Szewczenki,
• firma LIM z siedzibą w Rzymie,
• Uniwersytet Charokopio w Atenach,
• Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu,
• Instytut badawczy Xenios Polis z siedzibą w Atenach.

Partnerzy grantu, zainspirowani możliwościami gier cyfrowych w edukacji, chcą doprowadzić do zmian postaw studentów wobec zmian klimatu. Badania nad nauczaniem opartym na grach wykazały pozytywny wpływ gier cyfrowych na motywację, zaangażowanie i proces uczenia się. Jednak dowodzą one również, że większość nauczycieli akademickich nie wie, jak włączyć gry cyfrowe do procesu dydaktycznego, a niewiele gier zawiera wskazówkami i wsparcie dla wykładowców.

GAME4CHANGE przyjmuje holistyczne podejście polegające na:

• wzmocnieniu kompetencji pracowników uczelni, głównie wykładowców, w celu wprowadzenia nowoczesnej metodologii kształcenia studentów w zakresie zagadnień związanych ze środowiskiem i zmianami klimatu z wykorzystaniem poważnych gier cyfrowych i strategii gamifikacji. Ambicją zespołu jest zebranie i ocena odpowiednich materiałów edukacyjnych, powiązanych działań i dobrych praktyk oraz wzbogacenie programów nauczania;
• umożliwienie studentom edukacji w zakresie zagadnień związanych ze środowiskiem i zmianami klimatu (bezpośrednio lub pośrednio) przy użyciu mediów cyfrowych (gier cyfrowych) znanych im z życia codziennego. Jednocześnie będą oni mogli rozwinąć, dzięki technologiom gamifikacji, wszystkie umiejętności, które pogłębiają gry cyfrowe;
• stworzenie sieci europejskich uniwersytetów w celu promowania innowacyjnych metodologii nauczania wraz z alternatywnmi treściami dydaktycznymi opartymi na potencjale strategii gamifikacji i gier cyfrowych w zakresie świadomości i edukacji na temat zmian klimatu. Zostanie to zrealizowane przy użyciu inteligentnych narzędzi cyfrowych, które połączą uniwersytety, wykładowców i studentów oraz dostarczą informacji i przykładów dobrych praktyk, zgodnie z potrzebami każdego użytkownika.

Podsumowując, GAME4CHANGE ma na celu:

• wspieranie kadry akademickiej w wykorzystywaniu poważnych gier cyfrowyh i strategii gamifikacji wramach zajęć poświęconych przeciwdziałaniu skutkom zmian klimatu;
• angażowanie studentów szkół wyższych w rozwiazywanie wyzwań ekologicznych w ramach zajęć dotyczących środowiska i zmian klimatu przy użyciu technologii/narzędzi znanych im z życia codziennego;
• opracowanie innowacyjnych zasobów, programów nauczania oraz aplikacji mobilnych.

Na stronie https://game4change.online/ można znaleźć m.in.:

• szczegółowe omówienie celów projektu,
• informacje na temat partnerów konsorcjum,
• aktualności związane z realizacją grantu.